技能實習生出國前培訓知多少
Q1、技能(neng)實習生面試合格后(hou)，要在(zai)哪里培訓？要做哪些準備呢？
A1：在(zai)面(mian)試合格后，要到煙臺國際的事前教育中心接受為期4—6個月的出國前培訓。
事前教育中心有齊備完(wan)善的(de)(de)學習、食(shi)宿等(deng)(deng)培訓(xun)設施和40多名包括日(ri)籍(ji)外教的(de)(de)專業的(de)(de)日(ri)語教師團(tuan)隊(dui)。我們(men)為實習生(sheng)(sheng)提供統一的(de)(de)教材(cai)、筆(bi)袋、服裝、被褥(ru)、床(chuang)品(pin)、臉盆等(deng)(deng)基(ji)本用(yong)品(pin)。請實習生(sheng)(sheng)們(men)自帶鉛筆(bi)、紅黑圓(yuan)珠(zhu)筆(bi)、筆(bi)記本等(deng)(deng)學習用(yong)品(pin)、MP3（通用(yong)電壓，可帶到(dao)日(ri)本使用(yong)的(de)(de)）、床(chuang)單枕巾(jin)、運(yun)動裝、運(yun)動鞋(xie)、水杯(bei)、洗漱用(yong)品(pin)、衣(yi)物(wu)等(deng)(deng)個人物(wu)品(pin)前來培訓(xun)。另外，有燙(tang)染發的(de)(de)請在入學前把(ba)頭(tou)發恢復成黑發。首飾、電腦等(deng)(deng)貴重物(wu)品(pin)不要(yao)攜帶。
出國前培訓(xun)(xun)是封閉式管理，學習(xi)任務(wu)比較(jiao)緊張，有嚴(yan)格(ge)的請(qing)銷假制度(du)，因此，請(qing)各位實習(xi)生培訓(xun)(xun)前處理好家庭等個人事(shi)務(wu)，全(quan)身心(xin)投入培訓(xun)(xun)學習(xi)。
Q2、日語學習難嗎(ma)？要達到什么程度？怎樣(yang)才能學好？
A2：對技能實(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)來說(shuo)，最擔心的(de)就是(shi)日(ri)語(yu)的(de)學(xue)習(xi)。一般培訓4個(ge)月左右要(yao)達到N5級(ji)、6個(ge)月的(de)達到N4級(ji)水平(ping)。隨著(zhu)新形(xing)勢的(de)發展(zhan)，日(ri)方越(yue)來越(yue)重視(shi)日(ri)語(yu)能力(li)，很多已經要(yao)求達到N3級(ji)水平(ping)。尤其對實(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)的(de)聽(ting)、說(shuo)能力(li)要(yao)求越(yue)來越(yue)高。我(wo)們有(you)包(bao)括日(ri)本籍外教(jiao)在內的(de)專(zhuan)業日(ri)語(yu)教(jiao)師隊(dui)伍50多人，大家均有(you)在日(ri)留學(xue)、工(gong)作(zuo)或(huo)技能實(shi)習(xi)經歷(li)，培訓經驗豐富。只要(yao)全力(li)以(yi)赴跟(gen)隨老師的(de)指(zhi)導和學(xue)習(xi)進度，即(ji)便(bian)從零開始，也能達到要(yao)求。突出(chu)口語(yu)、聽(ting)力(li)及研修現場(chang)用語(yu)訓練，是(shi)我(wo)們日(ri)語(yu)培訓的(de)重點(dian)。
學(xue)習(xi)語言(yan)，要(yao)手、口、耳同步進行，特別是(shi)(shi)(shi)要(yao)多(duo)(duo)聽(ting)(ting)多(duo)(duo)說(shuo)，要(yao)有“厚臉(lian)皮”的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)，克服羞澀心理，大(da)膽說(shuo)話。要(yao)大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)單(dan)詞，豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)詞匯(hui)量也是(shi)(shi)(shi)日語交流的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。另外，每天通過聽(ting)(ting)MP3下載(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)資料，提高聽(ting)(ting)力，掌握準(zhun)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)音。我們山東的(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)生，方言(yan)較(jiao)重，一定(ding)程度上影(ying)響(xiang)日語的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)音，所以，聽(ting)(ting)力訓練(lian)也尤為(wei)重要(yao)，因此，大(da)家必須準(zhun)備MP3等聽(ting)(ting)力練(lian)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)具。多(duo)(duo)聽(ting)(ting)多(duo)(duo)說(shuo)多(duo)(duo)練(lian)，就是(shi)(shi)(shi)日語學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)最基本最有效的(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)。
為了(le)鼓(gu)勵大(da)家學(xue)好日(ri)語(yu)，我們還設立了(le)“日(ri)語(yu)學(xue)習獎勵金(jin)”，在出國前培訓期(qi)間，日(ri)語(yu)達(da)標的(de)可獲(huo)得(de)(de)最高(gao)500元(yuan)(yuan)獎金(jin)；赴日(ri)三(san)年持(chi)續學(xue)習，參加日(ri)語(yu)能力考試N2、N1級合格的(de)，歸國后持(chi)證書可獲(huo)得(de)(de)最高(gao)1000元(yuan)(yuan)獎金(jin)。對購買日(ri)語(yu)電子辭典還有補助政(zheng)策，資助大(da)家的(de)學(xue)習。
Q3、有(you)的實習生(sheng)說(shuo)日(ri)語學不好也無所(suo)謂，工(gong)廠里有(you)中(zhong)國人前輩，到(dao)時候就有(you)人幫忙翻(fan)譯了(le)，是這樣嗎？
A3：這種(zhong)說(shuo)法非常(chang)不(bu)負責任。雖然會有(you)因工種(zhong)不(bu)同，在(zai)工廠里使用日語的(de)(de)(de)量(liang)有(you)差(cha)異，但是(shi)(shi)(shi)作(zuo)為(wei)技(ji)能(neng)實(shi)習生(sheng)的(de)(de)(de)最基本(ben)的(de)(de)(de)條(tiao)件之一(yi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)具備一(yi)定(ding)日語能(neng)力，尤其是(shi)(shi)(shi)自2010年日本(ben)新的(de)(de)(de)技(ji)能(neng)實(shi)習制(zhi)度實(shi)施以(yi)來，技(ji)能(neng)實(shi)習生(sheng)赴日本(ben)第(di)二個月開始(shi)，就(jiu)要(yao)(yao)像其他日本(ben)工人一(yi)樣在(zai)車(che)間里工作(zuo)，研修的(de)(de)(de)時間比以(yi)前(qian)(qian)大大縮短，要(yao)(yao)保(bao)證工作(zuo)的(de)(de)(de)順利，必須有(you)較高(gao)的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)日語能(neng)力，要(yao)(yao)聽的(de)(de)(de)懂指(zhi)令，交流無障礙。即便是(shi)(shi)(shi)有(you)中(zhong)國(guo)人前(qian)(qian)輩，但是(shi)(shi)(shi)大家都各司其職(zhi)，工作(zuo)中(zhong)不(bu)可(ke)能(neng)扔掉自己手里的(de)(de)(de)活兒給(gei)你做翻譯(yi)。
另外(wai)，如果日(ri)(ri)語(yu)不好(hao)，自己在日(ri)(ri)本就像聾(long)啞人一樣(yang)，工作、生活各(ge)方面都會有障礙，會極大的影(ying)響自己在日(ri)(ri)本的心情，造(zao)成沉(chen)重的精神壓力。因此，奉(feng)勸各(ge)位實習生們(men)，認真對待日(ri)(ri)語(yu)學習，按照老師的指導(dao)，達到各(ge)自企業要求的日(ri)(ri)語(yu)培訓目(mu)標。
Q4、除了日(ri)語，還要學(xue)習什么？
A4：與(yu)日語學(xue)習(xi)同等重要的，還有素質教育，也叫(jiao)適應性訓練。
第(di)一次去異(yi)國(guo)他(ta)鄉(xiang)，首(shou)先(xian)要了(le)解日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)是個(ge)怎樣的(de)(de)國(guo)家，日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)人有什么特(te)點，有哪些(xie)行為(wei)習(xi)(xi)慣方(fang)面與中國(guo)不同， 自己該如何做一名受日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)歡迎(ying)的(de)(de)技能實(shi)習(xi)(xi)生(sheng)等。為(wei)此，我們設立了(le)素(su)質(zhi)教育宣講課(ke)，從研修(xiu)理(li)(li)(li)(li)念(nian)、文化(hua)生(sheng)活習(xi)(xi)慣、日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)禮儀禮貌、日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)的(de)(de)交通安全(quan)、垃(la)圾(ji)分類、勞動(dong)作(zuo)(zuo)業安全(quan)、法律法規、心理(li)(li)(li)(li)素(su)質(zhi)等十幾個(ge)方(fang)面，以(yi)大量的(de)(de)前輩們的(de)(de)成功經(jing)驗和失敗教訓為(wei)例，培(pei)養實(shi)習(xi)(xi)生(sheng)了(le)解日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)、入鄉(xiang)隨(sui)俗、懂日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)禮儀、遵章守(shou)紀、行為(wei)規范、不給他(ta)人添麻煩(fan)；培(pei)養大家時刻(ke)牢記(ji)整理(li)(li)(li)(li)整頓、清掃清潔、安全(quan)素(su)養，養成良好的(de)(de)衛(wei)生(sheng)習(xi)(xi)慣；培(pei)養大家對(dui)待工作(zuo)(zuo)認真請教、按章操作(zuo)(zuo)、一絲不茍，勤勉、規范、誠信、守(shou)紀的(de)(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風；培(pei)養大家科學生(sheng)活、自我管理(li)(li)(li)(li)、心理(li)(li)(li)(li)健(jian)康、積極向上(shang)、團結協作(zuo)(zuo)的(de)(de)生(sheng)活態(tai)度。
這(zhe)些方面除了講，更重要(yao)的(de)(de)是指導實習(xi)(xi)(xi)(xi)生(sheng)們(men)(men)練(lian)習(xi)(xi)(xi)(xi)，在(zai)培(pei)訓(xun)中(zhong)(zhong)(zhong)心這(zhe)個模(mo)擬(ni)日本(ben)(ben)環境(jing)中(zhong)(zhong)(zhong)，學(xue)著像在(zai)日本(ben)(ben)一(yi)樣做事(shi)，像在(zai)日本(ben)(ben)一(yi)樣生(sheng)活，改進(jin)(jin)和提(ti)高自己的(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣(guan)和素養(yang)，提(ti)前(qian)進(jin)(jin)入日本(ben)(ben)環境(jing)，避免真正到(dao)達日本(ben)(ben)后產生(sheng)一(yi)系列的(de)(de)障(zhang)礙和不適應。在(zai)事(shi)前(qian)教育中(zhong)(zhong)(zhong)心模(mo)擬(ni)日式環境(jing)中(zhong)(zhong)(zhong)，從入學(xue)第一(yi)天開始，我(wo)們(men)(men)就(jiu)對實習(xi)(xi)(xi)(xi)生(sheng)們(men)(men)進(jin)(jin)行(xing)行(xing)為(wei)(wei)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣(guan)的(de)(de)指導和訓(xun)練(lian)，培(pei)養(yang)大(da)家按(an)日式思維思考，按(an)日本(ben)(ben)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣(guan)做事(shi)，隨(sui)時隨(sui)地進(jin)(jin)行(xing)訓(xun)練(lian)。對實習(xi)(xi)(xi)(xi)生(sheng)們(men)(men)來說，自己二三(san)十年形成的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國思維和行(xing)為(wei)(wei)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣(guan)，一(yi)下(xia)子要(yao)改成日本(ben)(ben)模(mo)式，感到(dao)很(hen)不適應甚至排斥。例如，日本(ben)(ben)的(de)(de)鞠躬問好的(de)(de)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣(guan)，在(zai)日本(ben)(ben)是被視為(wei)(wei)最重要(yao)最基(ji)(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)品(pin)行(xing)素質，而我(wo)們(men)(men)在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國沒有這(zhe)樣的(de)(de)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣(guan)，所以，初學(xue)時都(dou)覺得很(hen)不適應，都(dou)不愿意(yi)做。而鞠躬問好都(dou)做不好的(de)(de)日本(ben)(ben)人(ren)(ren)，在(zai)日本(ben)(ben)也是被人(ren)(ren)看(kan)不起的(de)(de)，因(yin)為(wei)(wei)這(zhe)是做人(ren)(ren)的(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)(ben)素養(yang)。
中國有句(ju)老話說“客隨主便(bian)”、“入鄉(xiang)隨俗(su)”，我想用在(zai)實習生身上(shang)再合適(shi)不過了(le)。大家必(bi)須要(yao)學著(zhu)適(shi)應日(ri)本的環境(jing)(jing)要(yao)求，必(bi)須讓自己按(an)照日(ri)本方(fang)式思考和做(zuo)事，否(fou)則，你就會格格不入，難(nan)以融入那個環境(jing)(jing)，在(zai)日(ri)本的生活(huo)也必(bi)將不順(shun)暢、不愉快。
Q5、為(wei)什么(me)還要進行出國(guo)前體能訓練？
A5：不(bu)論是到日(ri)本還(huan)是在(zai)中國(guo)，工作都需(xu)要(yao)(yao)健(jian)康的(de)(de)(de)體(ti)(ti)魄(po)做(zuo)保(bao)證的(de)(de)(de)。為了確保(bao)技能(neng)實習生(sheng)(sheng)們(men)(men)能(neng)適(shi)應每(mei)天(tian)的(de)(de)(de)工作，必須(xu)要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)身體(ti)(ti)鍛(duan)(duan)(duan)煉(lian)。特(te)別(bie)是在(zai)培(pei)訓期間這幾個(ge)月(yue)，每(mei)天(tian)基本是坐著學習十幾個(ge)小時，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)甚(shen)至還(huan)長胖了，身體(ti)(ti)素質反而(er)(er)下(xia)降，赴日(ri)后難以適(shi)應站立(li)8小時的(de)(de)(de)工作，腿腳腫(zhong)脹身體(ti)(ti)吃(chi)不(bu)消，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)甚(shen)至因為身體(ti)(ti)原(yuan)因被迫(po)放棄而(er)(er)提(ti)前回(hui)國(guo)。因此，我(wo)們(men)(men)每(mei)天(tian)清晨有(you)(you)(you)早操和跑步，每(mei)天(tian)安(an)排體(ti)(ti)能(neng)課，有(you)(you)(you)站立(li)上課的(de)(de)(de)訓練，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)日(ri)本企業(ye)還(huan)有(you)(you)(you)體(ti)(ti)能(neng)訓練的(de)(de)(de)特(te)殊要(yao)(yao)求。因此，希望技能(neng)實習生(sheng)(sheng)們(men)(men)要(yao)(yao)有(you)(you)(you)“我(wo)的(de)(de)(de)身體(ti)(ti)我(wo)要(yao)(yao)鍛(duan)(duan)(duan)煉(lian)”的(de)(de)(de)意識，特(te)別(bie)是女生(sheng)(sheng)，為了自己能(neng)在(zai)日(ri)本圓(yuan)滿完成實習，自我(wo)加(jia)壓，加(jia)強(qiang)自主(zhu)鍛(duan)(duan)(duan)煉(lian)，以最好的(de)(de)(de)健(jian)康狀態迎接日(ri)本的(de)(de)(de)實習生(sheng)(sheng)活。
另外(wai)，科學的健康管理(li)也(ye)是身體的保(bao)(bao)證。要(yao)(yao)(yao)合理(li)飲食保(bao)(bao)證營(ying)養，不要(yao)(yao)(yao)受(shou)傷發生(sheng)意外(wai)，有(you)牙病(bing)痛經等慢性病(bing)的，要(yao)(yao)(yao)在出(chu)(chu)國前治療好，確保(bao)(bao)順利(li)出(chu)(chu)國。