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今晨六點:雙語學校改制被企業收購

老(lao)師會(hui)(hui)不會(hui)(hui)大換血?學(xue)(xue)生能否繼續享受(shou)公辦生待遇(yu)?學(xue)(xue)費會(hui)(hui)不會(hui)(hui)大漲?這些問題,校(xiao)方本(ben)周六召開家長會(hui)(hui)“面對面”解(jie)答

    YMG記者李鳳沈文婷在經過多輪談判,建校歷史長達17年的山東首家“公辦民助”寄宿式學校———煙臺雙語實驗學校日前被煙臺國際經濟技術合作有限責任公司(以下簡稱“煙臺國際”)以8955萬元收購。這意味著,雙語學校將完全民辦。
  為此,3700多名在校生的家長不免產生些許擔憂:將來老師會不會大換血?學生能否繼續享受公辦生待遇?學費會不會大幅度提高?昨日,帶著家長們關心的問題,記者采訪此次變動涉及到的三方人士時獲悉,本周六,學校將對全校所有級部相繼召開家長會,學校領導會就學費等問題,面對面向家長們進行解答。
雙語為啥要改姓“私”?
初衷是促進教育平衡
  “我們在半個多月前就知道消息了,但大家都不知道,為什么要改制。”昨天下午兩點,記者在雙語實驗學校遇到正在上暑期英語班的謝同學和李同學。“原來也挺好的呀,改了倒讓大家心里沒底了。”雖然還是初一學生,兩位同學卻想到了很多問題。
  雙語學校為啥要改制?芝罘區教體局副局長宋文進道出了初衷。雙語學校創辦于1994年,是山東省第一家“公辦民助”寄宿式學校。所謂“公辦民助”,是指校產、教師等屬于公辦性質,但實際按照民辦學校的方式運作,收取較高的學費,維持學校的運營。剛開始創辦時,財政上還給予一定的撥款,但隨著學校規模的擴大,財政上逐漸“斷奶”,學校自收自支,教師工資也完全由學費來支付。
  “一(yi)方(fang)面是因為(wei)全省對改(gai)制學(xue)校(xiao)的清理要(yao)求(qiu),一(yi)方(fang)面也是為(wei)了優化教(jiao)(jiao)育結構,促進教(jiao)(jiao)育均衡。”宋文(wen)進表示。2008年(nian),省教(jiao)(jiao)育廳下發(fa)通知,要(yao)求(qiu)做(zuo)好(hao)義務教(jiao)(jiao)育階段改(gai)制學(xue)校(xiao)的清理規范工作,雙(shuang)語(yu)實驗學(xue)校(xiao)正在改(gai)革的范圍之內。在探討(tao)具體的改(gai)變步驟時,大家想到了同(tong)一(yi)個問題,那就是芝罘區(qu)公(gong)辦(ban)教(jiao)(jiao)育比較發(fa)達,而民辦(ban)教(jiao)(jiao)育相(xiang)對缺乏和薄弱。而在國外,很多優質(zhi)的義務教(jiao)(jiao)育都由民辦(ban)教(jiao)(jiao)育來做(zuo)的,是國際(ji)上較為(wei)認可的運作模式。最終,經芝罘區(qu)政府討(tao)論通過,芝罘區(qu)教(jiao)(jiao)體局與(yu)煙臺國際(ji)于(yu)5月(yue)24日簽訂協議,以8955萬元將雙(shuang)語(yu)學(xue)校(xiao)整體轉讓給煙臺國際(ji)。

改私后學費漲不漲?
本周六家長會“面對面”解答
  學校改制,家長和學生首先想到的就是“學費”。“學費肯定要漲,如果漲太多怕負擔不起。”采訪中,李同學說學校里流傳著很多個版本,有的甚至說要漲到1萬8千元,“如果真這么高,就算學校再好,估計不少同學也要轉學了。”
  學費漲不漲,漲多少?對于已在校的學生,學費上會不會區別對待?記者采訪了雙語實驗的副校長潘菲。“對于學費,學校暫時還沒有定論,但絕對不會像傳聞那樣。”潘菲告訴記者,雙語實驗1994年建校時學費和食宿費是8000元,建校時老師的月收入不到400元,這些年老師收入和整個社會的物價水平均大幅提升,而學生的學費17年來僅上調兩次至現在的9200元,這給學校也帶來了不小的財政壓力。”
  說起在校“老生”,潘菲表示,在學費上會和新生有所“區別”。“本周六,學校所有級部將相繼召開家長會,學校的負責領導會就學費等問題,面對面向家長們進行解答。”
  如(ru)果(guo)漲學費,依據的標(biao)準(zhun)(zhun)又是什么?雙語(yu)(yu)實(shi)驗的新(xin)(xin)“東家”煙臺(tai)國際董(dong)事(shi)長劉(liu)治波說,煙臺(tai)國際旨在(zai)將(jiang)雙語(yu)(yu)實(shi)驗打造成“讓家長放心的高(gao)端名校”,如(ru)果(guo)漲學費,主要目的也(ye)是為了提升教學質量和改善學生(sheng)伙食。同時,他也(ye)表示(shi),“學費標(biao)準(zhun)(zhun)對現在(zai)校生(sheng)和新(xin)(xin)生(sheng)的政策將(jiang)會不一(yi)樣。”

公辦教師受不受影響?
老師“鐵飯碗”還在,全國勞動模范成為新校長
  此次,雙語學校由“公”變“私”,公辦教師原先的“鐵飯碗”是否也同時打破?他們會不會大批流失?對此,芝罘區教體局副局長宋文進的回答是“不會”。“為了保證辦學,我們采取保持現有教師隊伍的身份不變、待遇不變的做法。”宋文進說。
  雖然改姓“私”,但這并不意味著雙語學校從此變成了“沒娘的孩子”。宋文進表示,今后,他們在這所學校的管理上會同市區公辦學校一視同仁,在教師的評優、提拔任用、職稱晉升等方面和市區學校享受相同的待遇。“鐵飯碗”的保留讓老師們穩住了情緒。目前,該校還沒有一位老師辭職或者另謀出路,唯一更換的,是學校的校長。“我們聘請了楊風岐做校長,讓專業人士來管理學校。作為全國勞動模范、煙臺三中原校長,楊風岐在芝罘區教育界名氣不小,煙臺國際期待他的到來能給雙語學校帶來新的發展空間。”劉治波告訴記者。
  成(cheng)了私立(li)學(xue)校后,將來(lai)雙語學(xue)校招聘(pin)的(de)新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi),是(shi)否也(ye)能享(xiang)受公(gong)辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)待遇呢?潘(pan)菲(fei)表示,芝(zhi)罘(fu)區教(jiao)(jiao)(jiao)體局已經承(cheng)諾,該校今(jin)后還有(you)從(cong)(cong)芝(zhi)罘(fu)區公(gong)辦(ban)學(xue)校中挑選優秀領導干部和教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)“特權(quan)”,所以,將來(lai)學(xue)校新(xin)(xin)進(jin)的(de)老(lao)師(shi)(shi),將有(you)90%以上(shang)仍(reng)是(shi)公(gong)辦(ban)身份,剩(sheng)下的(de)才會從(cong)(cong)社會上(shang)招聘(pin),充(chong)實到宿舍、食堂(tang)等部門的(de)服務崗(gang)位。

學籍誰管理評優咋實行?
跟公辦學校一樣
  對我們家長來說,學費漲點能承受得了,我擔心的是孩子將來的發展。教育部門是不是不管他們了?將來他們是不是不能參加全區的統一活動,學校評選的優秀是不是也不被認可呢?”一位家長說出了自己的擔憂。對此,宋文進表示,雙語學校改制后,在學生學籍管理、優秀學生評選、文體活動等方面與市區學校一視同仁,保證學生享受與公辦學校學生相同的受教育的權利。
  企(qi)(qi)業(ye)(ye)接(jie)手,也讓不少家長(chang)(chang)對學(xue)(xue)(xue)校未來的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理有(you)些(xie)擔憂。“企(qi)(qi)業(ye)(ye)能懂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)嗎(ma)?雖然(ran)有(you)了新(xin)校長(chang)(chang),水平也很高,但他的(de)(de)(de)管理會(hui)不會(hui)受到企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)干預?”一些(xie)家長(chang)(chang)提(ti)到這個問題。對此劉治波表示,“招生、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)日常(chang)管理均由以(yi)校長(chang)(chang)為首的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)團隊全權(quan)負責(ze),公司只對學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)管理團隊制定(ding)嚴格的(de)(de)(de)考核制度(du),保證學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)有(you)序發展。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量直接(jie)關系到學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)發展和公司的(de)(de)(de)盈虧(kui),所以(yi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)和學(xue)(xue)(xue)校都在同一條船上,一定(ding)會(hui)全力(li)抓(zhua)好教(jiao)學(xue)(xue)(xue),把學(xue)(xue)(xue)校辦好。”

學校會有哪些新變化?
校舍將翻新,今后還將涉足高中辦學
  在雙語學校工作了16年的潘菲對未來充滿信心。在她看來,徹底改成民辦學校后,學校無論是教育理念還是設施改善上,都將有一次不一般的飛躍。“我們本來是公辦民助寄宿式學校,雖然校產、教師等屬于公辦性質,但實際按照民辦學校的方式運作,在財政上已經‘斷奶’了,教學設施改造需要自己出資,這在一定程度上制約了學校的發展。”自1994年創建后,經過多年的風吹雨打,校舍逐漸陳舊,而三中分校、五中、青華學校等寄宿制學校逐漸建成,嶄新的校舍讓雙語學校顯出一些劣勢。被收購后,煙臺國際將投入大量資金改造校舍環境。
  潘菲的說(shuo)法得(de)到了“煙臺國(guo)際”負責人的證實,他們有一整套“宏(hong)偉規(gui)劃”。劉治波(bo)透(tou)露,煙臺國(guo)際已做出了一份1000多(duo)萬元的投資規(gui)劃,除(chu)了不斷拓展(zhan)辦(ban)學規(gui)模,今年下學期(qi),還將開(kai)辦(ban)高中(zhong)(zhong)復(fu)讀班(ban),明(ming)年將正(zheng)式開(kai)辦(ban)高中(zhong)(zhong)級別(bie)“精(jing)品班(ban)”。

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